Landscape Interaction
Kinderen zijn van zichzelf luidruchtig en nieuwsgierig. Nieuwsgierig naar hetgeen wat op zijn of haar interacties reageert. Het is belangrijk om te zien dat hun acties een zekere interactie hebben maar de omgeving om hun heen.
Deze installatie laat de kinderen niet naar een schilderij kijken, maar ze zelf maken. Het stelt ze in staat om de eigen kunstenaar, divers in elke zin van het het woord, in zichzelf naar boven te halen. Dit keer echter niet met verf en een kwast maar door middel van geluid.
Elk woord heeft een andere betekenis, klank en toonhoogte. Dat is wat veel woorden van elkaar scheiden. Wat nou als verschillende klanken en tonen iets anders representeren, een object? Dan bestaat er een scala uit verschillende objecten.
Door middel van deze redenering worden de kinderen in staat gesteld om hun eigen kunstwerk te maken zonder verf. Hou een vaste klank of toon aan en aan de hand daarvan word er een voorwerp gegenereerd die te plaatsen is in het schilderij dat door een beamer op de muur wordt geprojecteerd.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten